5月12日，近80所中小学推广了海姆立克急救课间操。如绵阳中学高二年级3000余名师生在课间10分钟内，通过“歌谣跟唱+动作操练”，掌握了气道异物梗阻的互救技巧。一名学生兴奋地说：“跟着音乐做动作，就像学舞蹈一样轻松，关键时刻还能救命！”

  此次活动意义非凡。它以海姆立克急救法这一 “小切口”，撬动校园安全的 “大格局”。不仅让同学们学习到实用的急救技能，有效应对校园中常见的气道异物梗阻风险，更重要的是打破了学生对急救知识的 “距离感”，促使他们从被动的 “旁观者” 转变为积极的 “第一响应人”，强化了 “人人能救、人人敢救” 的责任意识。这一转变，体现了对生命的尊重与敬畏，是互助担当精神在校园的生动实践。

未来，将继续开展急救教育普及活动，持续深化校际合作，不断丰富安全教育的内容和形式，让急救知识在校园落地生根，为学生的健康成长保驾护航，为社会的安全稳定贡献力量。

文/护理学院 杜倩